（通讯员：刘依诺 陈祎晗 冯婉清 张倚嘉 陈姝沁）7月10日上午，南湖综合大楼四层实验室气氛热烈，华中师范大学经济与工商管理学院校内见习模拟企业实训第二日运营在此展开。经过首日实战洗礼，各模拟企业带着经营经验重返"商海"，在上午的四个季度运营中接受更高密度的决策考验。
图1. 实训现场学生团队讨论经营策略
上午8:30，第4季度运营准时启动。与首日每季度一小时不同，今日上午的4至7季度每季仅设45分钟，时间压缩意味着决策容错空间收窄，各团队必须在更短周期内完成市场研判与战略部署。现场可见，部分团队甫一开局便围绕首日财务报表展开激烈讨论，产能扩张与现金流安全的权衡成为多数企业的首要议题。
图2. 学生操作仿真系统进行季度决策
季度间隙，一场别开生面的"你比我猜"团队竞技为紧张的实训注入轻松氛围。各企业派出两名代表，借助手机小程序限时竞猜。这一环节将沟通协作与趣味挑战相结合，优胜队伍获得模拟资金奖励，为后续季度博弈增添筹码。竞技过程中，比划者的肢体语言与猜词者的快速反应引发阵阵笑声，团队默契在轻松互动中悄然升温。
图3. "你比我猜"竞技环节现场
趣味竞技的奖励资金随即注入各企业账户，成为第5至第7季度运营的新变量。拿到额外资金的企业在产能规划上有了更大腾挪空间，而未获奖励的团队则需在有限资源下精打细算。这种资金差异真实模拟了初创企业融资能力分化带来的竞争格局变化。
随着上午运营推进，首日经营的分化效应逐渐显现。部分企业凭借稳健开局持续积累优势，也有团队通过产品策略调整实现业绩反弹。每季度决策提交前的倒计时提醒，让在场学生切身感受到商业决策中时间成本的压迫感。指导教师在旁适时点拨，引导团队从数据波动中识别经营症结。
上午11:30，第7季度运营结束，各企业带着上午的经营成绩单进入休整。这场融合深度决策与趣味互动的实训，让学生在高压节奏中体会战略迭代的重要性，在团队协作中理解沟通效率对企业运转的影响。学院通过多元环节设计，持续探索实践教学的创新路径，助力学生在仿真商战中积累可迁移的管理经验。
